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EMPLOI : Mobilisateurs de Lecture/Kinshasa H/F, Kinshasa

  • Anywhere
  • Temps plein

Job Description

Appel à candidatures CHEMONICS/ACCLERE ! ACTIVITE1# 12019 

  1. CONTEXTE ET JUSTIFJCATTON 

Le Projet ACC ELERE 1 1 accompagne depuis 2015, le Gouvernement congolais dans la mise en œuvre de la Stratégie Sectorielle de l’Education et de la Formation, en appuyant les écoles du secteur public sur les activités portant sur l’accroissement de l’accès et la rétention des enfants à l’école, l’amélioration de la qualité des enseignements/apprentissages en lecture/écriture par le développement des matériels d’apprentissage , amélioration de résultats scolaires des garçons et filles dans 26 sous-divisions éducationnelles de 8 provinces de la ROC notamment, le Haut­ Katanga, le Lualaba, le Nord-Kivu, le Sud-Kivu, le Kasaï Central, le Kasaï Oriental, le Sud-Ubangi et Equateur, ainsi que la formation des directeurs et enseignants en lecture/écriture en langues locales et française, y compris la formation des COGES et COPAS sur la bonne gouvernance et du pilotage de l’école.

Depuis le début de cette année 2019, ACCELERE ! 1 a lancé un processus de réflexion et d’étude afin de réorienter ses activités vers le secteur non-étatique de l’éducation en vue d’appuyer les écoles privées agréées, les Centres de Rattrapage Scolaire, et les Centres d’Apprentissage Professionnel. La ville province de Kinshasa, qui ne faisait pas partie du projet, a eu la grâce d’être comptée parmi les bénéficiaires de ces interventions cette année.

Les activités des Mobilisateurs de Lectures vont porter essentiellement sur le suivi des différentes interventions énumérées ci-dessus afin de permettre au projet de se rassurer  de l’effectivité  de  leur mise en pratique par toutes les parties prenantes (enseignants, directeurs d’écoles, COGES, COPAs, Comité genre, Champion Communautaire de Lecture…) dans les écoles, CRS et CAPs ciblés  par le projet.

Eu égard à l’étendue de la ville de Kinshasa et du nombre élevé d’écoles qui devront bénéficier de l’intervention du projet, la nécessité d’utiliser ou de recruter les Mobilisateurs de lecture en vue d’assurer le suivi des différentes interventions énumérées ci-dessus devient évidente.

C’est dans ce contexte qu’ACCELERE !1 recrute les Mobilisateurs de lecture (ML) devant répondre à ce besoin :

Titre du Poste: Mobilisateurs de Lecture/Kinshasa H/F
Type de contrat: Prestation de service
Lieu de travail: Kinshasa
Superviseur:Coordonnateur Mls

RESPONSAB ILITES ET TACHES :

B. LES TACHES SPÉCIFIQUES ET PONCTUELLES

Sous la direction du Coordinateur des Mobilisateurs de Lecture, les Mls auront pour tâches :

  • Récolter les    données    de    la    supervision pédagogique       des             Enseignants                  en lecture/Ecriture auprès de Directeurs/Encadreurs d’écoles ,CRS et CAPs ciblés par le projet
  • Récolter les données des forums d’échange portant sur la Lecture/Ecriture auprès des enseignants d’écoles et/ou éducateurs  des CRS et CAPs;
  • Récolter les données relatives à la distribution des kits scolaires ;
  • Encoder les données de supervision, des forums … dans les tablettes mise à leurs dispositions ;
  • Exécuter les différentes enquêtes pédagogiques qui seront menées dans les structures ciblées par le projet ;
  • Vérifier la disponibilité des matériels didactiques de la lecture et de l’écriture en langue nationale ;
  • Accompagner les directeurs des établissements scolaires à mettre en place des comités genre et de surveillance des violences en milieu scolaire ;
  • Suivre les activités liées à la prévention et à la lutte contre les violences en milieu scolaire ;
  • Sensibiliser les agents de mobilisation communautaire à collaborer avec les parents et les communautés locales dans le développement des activités extra-scolaires de lecture et écrire des élèves ;
  • Assister le chef d’équipe à l’organisation des différentes formations qui seront initiées par le projet
  • Suivre la fréquentation scolaire des enfants vulnérables appuyés  par le projet
  • Aider les Champions Communautaires de Lecture dans l’organisation de rencontres mensuelles de parents ;
  • Assister le PTL dans l’organisation des différentes formations

PROFIL RECHERCHE

C. Profil requis

  • Être titulaire d’un diplôme d’étude supérieure en pédagogie appliquée ou en sciences de l’éducation ou autres sciences ayant trait à la sensibilisation communautaire ;
  • Justifiez au minimum de 3 ans d’expériences dans le domaine de l’enseignement ;
  • Avoir une expérience dans la collecte des données encodés sur tablette  ;
  • Avoir une expérience dans le suivi des enseignants du secteur formel et non formel ;
  • Avoir de bonnes capacités d’organisation et de travailler de manière autonome et sous pression ;
  • Être capable d’utiliser la tablette ayant des logiciels de collecte des données ;
  • Avoir des notions de bases sur la prévention et à la lutte contre les violences en milieu scolaire ;
  • Avoir de bonnes capacités de communication orale et écrite en français  et en Lingala   ;
  • Avoir une expérience avec une ONG Internationale dans le domaine de l’éducation est un atout ;
  • Avoir la maîtrise des logiciels  : MS Word, Excel, Internet  etc.
  • Avoir l’esprit d’équipe
  • Être dynamique pour pouvoir mouvoir dans les écoles bénéficiaires.

Comment postulez ?

Daignez envoyer votre CV avec trois  références  professionnelles  par  e-mail  à [email protected]. Veuillez indiquer le poste comme suit (exemple : Kinshasa/ Mobilisateur de Lecture) dans l’objet du mail et renommer votre CV par votre nom. La date limite de dépôt des candidatures est fixée au Lundi 10/06/2019 à 17h00. Cette offre ne concerne que les candidats résidant à Kinshasa ! Pas de demande de renseignement par téléphone ! Seuls les finalistes seront contactés.

N.B : Chemonics International ne demande pas de frais pour le dépôt ni le traitement des candidatures d’emploi soumises.

 

Chemonics est un employeur qui respecte l’égalité dans le domaine du travail. Les candidatures féminines sont fortement encouragées .


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